Primeras palabras


Continuo construyendo un aprendizaje basado en mi experiencia, parto de todas las posibilidades que se nos ofrece para seguir investigando y por tanto ir construyendo significativamente un aprendizaje rico y estimulante que me lleve paso a paso a alcanzar mi meta final .

Este blog sera el trabajo diario donde vere reflejados los conocimientos asimilados, asi como las diferentes aportaciones y reflexiones de las diferentes lecturas y búsquedas que se lleven a cabo en la asignatura.

Asi que.... ¡comencemos la andadura!


domingo, 25 de abril de 2010

7ª PRÁCTICA:RECAPITULACIÓN DE LO ESTUDIADO SOBRE MEDICION DE AUDIENCIAS EN LOS MEDIOS


En el chat del dia 22 de abril, el profesor Gerardo Ojeda planteo para la sesión un resúmen sobre la medición de audiencia partiendo del artículo de Carlos Lama de la AIMC (Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación, responsable del famoso EGM, Estudio General de Medios en España) titulado "La medición de la audiencia de los medios: una visión actualizada" Donde partimos de que las técnicas de medición de audiencias son investigaciones sociales.
Vamos a ir analizando como es la medición de la audiencia en cada medio.

La medición de audiencia en la prensa
-Entrevistas
-Método del recent reading: Estimulación de la memoria a través de la presentación de los logos de las publicaciones.
-Variaciones en la aplicación del método en lo que respecta a la rotación de los títulos, la secuencia de las preguntas, las escalas de frecuencia utilizadas, planteamiento de la pregunta filtro, etc.

Señala que incluso algunos paises dedican investigaciones para:

-detectar la audiencia de suplementos y secciones en los diarios

-Estudiar la acumulación de lectura (a lo largo de varios números) y la velocity (el factor tiempo en la audiencia de un número).
-Estudiar la calidad de las lecturas y la exposición a los contenidos.

La medición de audiencia en el cine:

El cine siempre se ha medido a través de entrevistas a la población. Se dice que la investigación en el cine se dirige a cuantificar a los asistentes al cine y a medir sus hábitos de asistencia

Para llevar a cabo la medición de audiencia en la radio, encontramos dos técnicas:

-La del recuerdo del día de ayer: se hace a través de entrevistas personales o telefónicas

-La del diário de escucha

Los profesionales se han centrado mas que nada en el estudio de los audímetros aplicados para la medición de este medio de comunicación, como señala Gerardo Ojeda, concretamente son el audímetro suizo Radiocontrol y al americano de Arbitron.

El audímetro Suizo Radiocontrol, se basa en un reloj de pulsera dotado de un microfono y de una memoria para almacenar voz. Este aparato graba cuatro segundos por minuto y, tras una semana almacenando la información, la envía a una base de datos que selecciona el sonido de las emisiones radiofónicas y desecha el resto.

El audímetro americano de Arbritron es un dispositivo en forma de targeta que el sujeto debe llevar siempre consigo mismo, en este enlace podremos ver sus caracteristicas principales.

En cuanto a la medición de audiencia en la televisión:

El profesor señala que más de 70 países utilizan la metodología de people meters (audimetros) para medir la televisión

La medición de audiencia de internet

Todavia no se tiene muy claro, la búsqueda de un sistema de metodología para la medición de internet que alcance un consenso entre compradores y vendedores de publicidad en este medio.

Tras una implantación de un metodo basado en el contege de los ficheros log de los servidores de contenido, primero hits y luego las paginas vistas y visitas se decidio que no seria suficiente dado que este método no proporcionaría la cuantificación del reach.

Por tanto, por seguir la linea de la medición de audiencia en la televisión a través de los audímetros, se opto por esta metodología los peoplemeters, la aparición de los paneles de PC´s, Mediametrix, Relevant Knowledge, NetRatings y NetValue, Nielsen Media Research se veían como una buena alternativa.

Podemos destacar la técnica de medición a través de tags o marcadores de páginas. Se precisa la colaboración de los sites que se activa cuando el navegador descarga la página en cuestión y procede a enviar a través de la red un aviso de la descarga al centro de control de la medición.

La belga de Metriweb, la americana de Hitbox, la francesa International Federation of Audit Bureaux of Circulation Weborama o la de origen australiano Red Sheriff utilizan esta metodología.

Por último la medicion de audiencias del medio exterior:

Ya sabemos que toda medición de audiencia es dificil, pues la del medio en el exterior lo es en mayor medida, dado que existe una gran diversidad en el medio que no favorecen o facilitan las cosas. No solo disponemos de gran variedad de soportes fijos (vallas, marquesinas,mobiliario urbano, sino que tambien nos encontramos ante la publicidad en movimiento como la publicidad en medios de trasporte o incluso en los espacios cerrados como en el metro.)

El metodo Copland: Es un estudio que se realiza por encuesta, preguntando sobre los desplazamientos del día de ayer o de la última semana o con la ayuda de mapas, o a través de un sistema de diarios donde los sujetos registran sus movimientos o desplazamientos.

Para la recogida de rutas que siguen los entrevistados es útil el uso de mapas electrónicos con un programa que permita la introducción de los detalles de la ruta en un PC. El uso de GIS(geographical Informations Systems) representa un avance frente al metodo de papel y lapiz.

Se han propuesto dos enfoques tecnológicos diferentes:

Por un lado el IPM y por otro la utilización de dispositivos GPS por parte también de una muestra de sujetos

Webgrafía consultada

http://download.aimc.es/aimc/07informacion/Ponencias/medicion_audiencia_el_publicista.pdf

http://download.aimc.es/aimc/07informacion/Ponencias/Publicidad_Exterior.pdf

http://www.liderdigital.com/noticias/detalle_noticia.php?id_noticia=20187

http://www.cuende.com/dossiers/GEOMEX_2010.pdf

http://download.aimc.es/aimc/07informacion/Ponencias/La_medicion_de_audiencias_en_Europa.pdf

lunes, 19 de abril de 2010

Libro Blanco ComunicacióN Medios Sociales Julio 2009

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6ª PRÁCTICA



Definición de conceptos. ¿Qué es eso de la convergencia de medios?



Tal y como afirma Gerardo Ojera en su texto "Por una nueva convergencia polivalente de medios: para otra posible comunicación educativa hipermedia" la convergencia de medios cuyo escenario data de principios del XXI, es una realidad actual de esta sociedad y que se encuentra en pleno desarrollo. Supone por tanto una interconexión de los medios de comunicación antes independientes y que actualmente permiten una interaccion adaptandose a las exigencias y avances de la sociedad en creciente acceso a una sociedad del conocimiento, y como tal debe dar respuesta y los medios deben aceptar este reto de la convergencia partiendo no solo de una cualificación tecnologica sino tambien con una gran carga de creatividad y profesionalidad.

Podemos decir en relación a esto, que los medios clásicos (radio, tv, prensa) no han sido en absoluto desplazados sino todo lo contrario se parte a traves del uso de distintas herramientas que van a ofrecer multiples posibilidades al usuario.

Tal y como dice Henri Jenkins "los viejos medios nunca mueren. Ningún nuevo medio mata al anterior. La TV no desaparecerá como medio, como tampoco los diarios, pero seguro que cambiará el modo de utilizar las tecnologías para producir y distribuir sus contenidos.(Extraido de https://www.cac.cat/pfw_files/cma/recerca/quaderns_cac/Q31-32_Roca_ES.pdf)

En este enlace propongo una entrevista a Henri Jenkin. http://www.cuadernosdepedagogia.com/ver_pdf.asp?idArt=13489

Hoy en dia cualquier persona puede acceder a los contenidos de los medios, y los medios compiten por el tiempo de sus usuarios, se puede decir que la convergencia de los medios tiene como caracteristica que busca dar respuesta a los distintos momentos de consumo de un usuario además es vista como estrategia favorecedora de la segmentación de la sociedad, teniendo en cuenta que la sociedad la forma individuos cada uno de los cuales dispone de unos gustos e intereses diferentes.(Ver https://www.cac.cat/pfw_files/cma/recerca/quaderns_cac/Q31-32_Roca_ES.pdf), por esta razon la convergencia pretende dar respuesta a las distintas preferencias y gustos de los mismos.

Podemos hablar, en relación al tema que nos ocupa de como la convergencia digital pretende dar respuesta generalizada a la sociedad, y mas concretamente si nos centramos en el terreno educativo, debemos destacar que la convergencia de medios en la educacion debe partir de nuevos modelos de comunicacion, en este sentido los contenidos hipermedia, son un recursos que puede acercar a estos modelos de comunicacion donde prima la participación y la interactividad, donde el usuario tiene la capacidad de elegir el recorrido libremente y con plena libertad de accion y ejecución.

Propongo este video, donde Henri Jenkins es entrevistado, y donde expone como la cultura esta cambiando gracias a la utilización que los usuarios hacen de los nuevos medios, que merece la pena escuchar.

miércoles, 14 de abril de 2010

BITÁCORA PERSONAL.CONOCIENDO UNA PEQUEÑA PARTE DE MI...

Estos son mis recuerdos....



En esta entrada, pretendo reflejar una parte de mi,es decir aquello que desde mi infancia hasta el día de hoy me ha impactado, me ha servido para crecer como persona y que ha tenido una influencia notoria en mis sentimientos, que me ha trasmitido emociones y sensaciones y que a día de hoy a través de esta experiecia os quiero dar a conocer y de esta manera lograreis conocerme un poco más.

Las imagenes, anuncios publicitarios, la prensa escrita, la televisión,el cine, la radio han sido los medios comunicativos que me han trasmitido o mejor dicho han logrado captar mi interés y dirigirlo a un aspecto determinado y por tanto hacerme sentir distintas emociones.



Esta claro que cada uno de nosotros vamos a percibir la realidad de una manera muy diferente,todo dependenderá, no solo de nuestras caracteristicas perosonales , sino que ademas sera de especial interes hacer hincapie en las influencias externas que a lo largo de neustra vida hayamos tenido.



Os acordáis de esta tragedia: LA MUERTE DE MIGUEL ANGEL BLANCO








Una absoluta crueldaz, un hecho desgarrador que a pesar de mi corta edad vivi de una manera intensa, fueron 24 horas de amargura y desolación que todos y cada uno de los seres de esta sociedad vivimos con nerviosismo, incertidumbre pero con un cierto grado de esperanza.



Su asesinato provocó un sentimiento por parte de toda la poblacion de rechazo social hacia ETA, la sociedad nos unimos por la lucha de Miguel Angel Blanco, los medios de comunicacion radio, prensa , televisión nos acercaban a una realidad en la que todos estabamos implicados. Todas las comunidades se alzarón a la calle, hubo manifestaciónes por las calles, todos alzando la voz y las manos pidiendo la libertad de este concejal. Pero no sirvio de nada el día 13 de julio de 1997 ETA asesinó a Miguel Angel.





Esta es una imágen de la Comunidad de madrid en una de las manifestaciones.







Otra de la noticia que realmente me impacto dada mi corta edad y que tuvo una fuerte repercusión en los medios de comunicación de esa tiempo fue el ASESINATO DE LAS TRES NIÑAS DE ALCÁCER el 13 de noviembre de 1992.Se produjo un rebuelo social y que tuvo fuertes repercusiones durante largos años.



















Un suceso que me impacto directamente fue el Atentado del 11 de Marzo en Atocha, lo tengo muy presente tanto que recuerdo ese día desde el momento en que me desperte, dado que justo me disponia a salir de casa como tantas otras veces para ir a la Universidad, cuando escuche a através de la televisión tal suceso.Aun recuerdo que sentimientos se apoderaron de mi persona pasados unos minutos y que fueron creciendo a medida que pasaban las horas. Sentimientos de tristeza, añoranza y amargura.




Recordemos los videos, las imágenes tremendas se esa cruda realidad, las imágenes mostraban la crueldad de la vida, el terror de la gente se captaba a traves de las imágenes, sientiendote identificado con la situación, fue tal la empatía vivida que jamás dejaremos de recordar los sentimientos vividos.



Ando buscando una imágen o un video para enlazarlo en la entrada al igual que he hecho con otros sucesos, pero los sentimientos que siento no me dejan hacerlo, quizás en otro momento, si que enlazo una canción "Jueves" que el grupo de la Oreja de Van gogh compuso para tal hecho y que de la misma manera me ha impactado y que al escuchar la letra me hace volver la vista atrás y recordar, es impresionante lo que la música te puede transmitir, te hace aflorarpensamientos, sentimientos que creías a veces tener apagados.





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Dentro de las series de animacion infantil destaco la fantástica seie de Jacqui y Nuca,una serie de dibujos animados que aun me traen recuerdos, pero podriamos decir que recurdos dulces de aquella época de mi niñez, unos dibujos clásicos que nada tienen que ver con esos dibujos de lucha, poder y guerra avasallaron las pantallas televisivas años más tarde y que aun siguen vigentes, en esta linea puedo nombrar la Abeja maya y como no Heidi







Os acordais de los famosos POWERS RANGERS, un fenomeno social que acaparó las pantallas de la gran mayoria de los hogares, este hecho hizo que pasara a formar parte del mercado a través de los productos de consumo y que los niñ@s de esa edad sentían un gran interés. La trama de esta serie era la típica lucha entre los guerreros del bien y del mal, donde la violencia visual para los niños era factor fundamental.



Como programa considerado "educativo" puedo destacar BARRIO SÉSAMO.



El nacimiento de este programa fue lo que marco el principio de una revolución en la programación infantil (Stinberg R y kincheloe J.L 2000:80).fue un programa con el cual todos los niños nos identificabamos, sus diferentes personajes te hacían pasar una tarde entretenida, pero J.Haley expone "lo peor de barrio sesamoes que la gente cree que es valioso educativamente.Se presenta como un simbolo de buena proramación, una excusa institucionalizada para la utilización de la caja tonta, como canguro, los padres creen en la afirmacion "ayuda a los niños a aprender"(HALEY 1990 Cit por Stinberg R y Kincheloe J.L 2000)




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A medida que voy añadiendo aspectos de la realidad que creo más me han impactado a lo largo de los años, me he dado cuenta que la mayoria de los acontecimientos o sucesos que he expuesto son tragedias y tristezas, pero y yo me pregunto ¿No existen en mi memoria sucesos inquietantes, motivantes y fascinantes? ¿por que sólo recuerdo aspectos que me llenaron de amargura?Reflexiono sobre ello y me cuesta valorarlo.
En el blog de la asignatura de teoria y practica de la información audiovisual, como parte del programa, el profesor Ricardo correa, planteo una cuestión más bien a modo de reflexión, es la siguiente "Imágenes de la intolerancia:¿Nos pueden volver personas más críticas, tolerantes y libre pensadoras?"En esa parte del blog está mi reflexión que bien puedo añadir a esta entrada.Quizás las imágenes que más nos influyen son las que muestran dolor, tristeza, todos esos sentimientos que nos influyen directamente de una manera u otra, pero que finalmente nos influyen.

Recordando anuncios publicitarios, puedo destacar el siguiente:
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Es hora de hablar de cine, pensando en algunas de las peliculas que mayor influencia han tenido en mi persona, he de destacar el film de "The game" (1997)

Una pelicula protagonizada por uno de los mejores actores que hay en el panorama actual, desde mi humilde punto de vista.
Es un film que te atrapa, te hace entrar a formar parte de un juego, una red de mentiras y engaños y donde nada es lo que parece, lo real y lo imaginario se encuentran en una linea mínima de distancia.




Es una película que ya desde el primer momento te produce situarte en un nivel de tensión elevado.

Lo que más me llamó la atención es que pude ser partícipe de la trama de la película, es lo que suele pasar en la mayor parte de las películas, que tendemos a identificarnos con algún personaje del propio film de acuerdo a unas características y experiencias que parten de nuestra propia realidad y vivencias personales del momento ya vividas o experiencias que estamos aun deseando vivir.

Volvamos la vista atrás y recordemos la película de Titanic (1997)




Me acuerdo que tenia 15 años, cuando extrenaron esta película, fui incluso dos veces al cine y otras 20 veces más que la visualice en video. Una película para recordar, he de decir que el protagonista tuvo muchísmo que ver en ello



La película muestra una historia de amor jamás contada, un amor verdadero y fugaz, tan sólo fueron tres días de ese amor que será considerado eterno por ambos.Esto junto a toda una serie de efectos especiales fue una auténtica bomba en esos tiempos.



Esta película provocó un impacto brutal en mis sentimientos y emociones, como he comentado con anterioridad, las personas solemos sentirnos identificados con algun aspecto de la película, y así fue, me crei parte de esa historia de amor y pasión que entre ambos seres se mostraba. Fluian todo tipo de pensamientos y sentimientos como la tristeza, desolación, anhelo, recuerdo, todo esto era parte de mi, y lo hice aflorar de una manera más poderosa a través de esta película, es por esta razón que la tengo en mi más grato recuerdo de adolescencia.En definitiva fue mi película favorita de los 15 años, junto con Leonardo Dicapprio ese actor que te hacia ilusionarte de la vida y como no de él.


¿Por qué no poner una imágen de mi vida?



Pues esta soy yo, en mis inicios como nadadora, he de decir que una de mis pasiones personales y profesionales es la natación, he pasado la mayor parte de mi vida dentro de este mundo y espero poder seguir haciéndolo por muchos años más.


Esta imágen refleja lo que para mi significa esfuerzo, constancia y lucha, que es lo que a lo largo de mi vida en este deporte he manifestado, y actualmente lo hago día tras día enfrentándome o mejor dicho luchando por lo que quiero.
Por esta razón he querido expresarme a través de mi misma como una níña que incició un camino y que ese camino sigue avanzando, unas veces te tropiezas, te caes, otras tienes que dar vueltas y vueltas y al final te das cuenta de que estas dando vueltas giratorias y no llevan a ninguna parte, pero recuerdas en los momentos de tu vida que te han llenado de vida y de felicidad y lo aplicas a estos momentos, e intentas levanterte de los tropezones y caminas hacia delante.
La experiencias que desde tus inicios has tenido, en mi caso el amor por la natación me han servido para marcarme mis metas y mis objetivos en la vida, aunque he de decir que esos objetivos van siendo modificados a medida que voy creciendo como persona y en estos momentos siento que lo estoy haciendo.
Queria exponer esta imágen porque refleja lo que tanto forma parte de mi vida y mi camino y me ha enriquecido como persona, creando ilusiones y sentimientos diversos.


Me gustaria destacar una lectura que justamente hace un año finalice, y que muchos de vosotros ya conocereis. Creo que la lectura de un libro implica además de una motivación, una situación determinante que hace que ese libro cobre un significado especial, quizás si ese libro lo hubiera leido el otra época de mi vida, no hubiera sido lo mismo o no hubiera significado lo que significó y lo que me hizo reflexionar. Me refiero al libro de El secreto


Fue un momento en el que se juntaron determinados problemas, mi mejor amiga me regalo el libro y decidi leerlo, me inicie en una reflexión, donde parti de sentirme bien conmigo misma y de luchar por lo que quiero, porque a base de esfuerzo y lucha todo se consigue, tarde o temprano te está esperando, sólo ha de acerse en el momento idoneo, el tiempo es sólo el que tiene la última palabra, es así como cada día me levantaba con mas ganas de seguir luchando, pensando que algún día conseguiré mi sueño, y ahi sigo, labrando ese camino que me lleve a lo que más ansio.

Hay varios libros que podría destacar aquí, pero este es el que más me ha hecho conocerme a mi misma, conocer mi interior y aprovechar los aspectos positivos para seguir al pie del cañon con entereza y firmeza.